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[澳门新永利官方网站]愈治疗技术
时间:2018-06-11 来: 作者:

乘我国经济的进步,工业化和城镇化进程的加快,生产安全问题、交通事故不断增多,给予人口老龄化、环境污染、自然灾害等社会和自然因素的影响,广泛群众致残的机率和风险不同程度升高,我国为功能障碍需要康复医学介入的病人越来越多。

根据国际规范,各10万人口应配备好治疗师的比重为:物理治疗师15人口/10万人口、作业治疗师10人口/10万人口。卫生部规定,康复中心、愈医院和综合医院的康复医学科,愈治疗师人数应为康复医师人数的2倍,第二、三级综合医院康复科须配备2~4称好医生,4~6称好治疗师。但是实在,我国经过系统训练的大好治疗师,数量和质量远远落后于康复治疗实际的需要。华夏康复医学会的调查表明,我国从康复服务的军队只有5600多人口,平均每25万人口才拥有1称好治疗师。如果全社会需求是35万人,只能够满足需求量的1/70。

所以,愈治疗技术标准为确定为我国人才亟需专业。

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同、培养目标

依照专业培训有良好职业道德和较高文化素养,控制扎实的大好治疗技能和基础理论知识,适应本国社会主义建设和卫生事业发展需要,能够在各个综合医院康复科、愈治疗机构和晚年看护机构从康复治疗和好保健等工作,有职业生涯发展基础的高端技能型康复专门人才。

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第二、职业愿景

愈治疗技术这门新兴的技术标准和好治疗师这种新的职业在21百年新有强大的进步趋势和成人的生命力。

职业愿景:在各个综合性医院、清心康复机构和晚年看护机构,从事物理治疗、作业治疗、说话治疗和传统康复治疗等好治疗和好保健工作,但是逐步成长为技术主管、愈治疗师等。

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其三、主修课程

正常人体结构、生理学、病理学、药理学、治医学概论、愈医学导论、愈心理学、愈评定学、华夏传统康复治疗学、运动学、移动疗法技术学、骨内科及骨外科诊断治疗学、神经病学、假肢与矫形器学、说话治疗学、理疗学、治作业学、治康复学、人际沟通。

四、专业特色

围绕康复治疗技术标准人才培养目标,秉承人文关怀,实行“增强规范能力培养、增强方法能力培养、增强社会力量培养,巩固康复理论知识,巩固实践技能,全面加强人口的归纳素质”的“其三加强亚巩固一加强”的完整育人方案。突出基础技能训练、专业技术训练、归纳技术训练的“技术训练三步走”的实行教学模式。在附属医院和医疗教学医院的康复医学科,由于专兼职教师共同指导实践岗位感知、岗位规范知识学习、岗位轮训、岗位专项能力训练、岗位综合能力训练。全面加强学生的职业道德、职业能力和概括素质。

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五、办学成果

全面了因岗位能力需求为中心的学科体系,实行院校结合的教学组织模式,形成了“岗位导向、征收证结合、工厂校一体、工学交融”人才培养模式。建成了同支稳定的垄断兼职教师队伍和同批条件完善的校内外实习实训基地。第一招生学生供不应求,已经被多下著名医院康复科预定一空。

六、教师力量

愈技术标准有相同支结构合理的“双师”项目教学团队,现有专业教师24人口,其中专任教师13人口,兼职教师11人口,尖端职称7人口,中职称11人口,双师素质11人口。组织具有丰富的教学经验和医疗康复工作经历,部分大职称人员拥有较高的社会声誉。兼职教师来源于襄阳市二级以上医院业骨干,有丰富的治及教学经验,担负了专业课教学、治实习见习指导、学科建设和教材开发等专业建设任务。

七、实习实训

校内实训中心建有运动治疗实训室,作业治疗实训室、说话、思想治疗实训室,风康复治疗实训室,物理因子治疗实训室等,布局价值100余万的实训仪器设备。

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